Temat tygodnia: Jesienna szaruga

Cele ogólne:

- Rozwijanie mowy i logicznego myślenia

- Doskonalenie sprawności fizycznej i zwinności

- Wdrażanie do uważnego słuchania tekstu czytanegoo

- Uświadomienie znaczenia deszczu dla przyrody i życia człowieka

- Utrwalenie cech jesiennej pogody,

- Umuzykalnienie, kształtowanie poczucia rytmu

 

1. Skojarzenia – zabawa słowna rozwijająca mowę i myślenie

Rodzic prosi dziecko aby powiedziało co przychodzi mu na myśl gdy słyszy słowo „Jesień”

 

2. Zabawy i ćwiczenia poranne

Deszczowy spacer:

potrzebne rekwizyty: szalik/chusta

Dziecko układa na podłodze koło z szalika – kałużę, następnie wykonuje ćwiczenia: wskakuje do i wyskakuje z kałuży, przeskakuje kałużę.

Dary jesieni:

potrzebne będą kasztany/orzechy oraz miska/koszyk

Zadaniem dzieci jest przełożenie darów do kosza za pomocą stóp

(można przy okazji prosić dziecko żeby policzyło ile elementów znalazło się w koszu, lub wskazać określoną ilość.)

 

3. Opowiadanie D. Kossakowskiej „Deszcz”

Rodzic wspólnie z dzieckiem czyta opowiadanie

 I znowu pada – powiedziała mama.– Nie pójdziemy dzisiaj na spacer? – zapytała Karolina.– Pójdziemy jak przestanie padać – powiedziała mama.– Nie lubię deszczu – powiedziała Karolina. Jest mokry i zimny.– Ale deszcz jest bardzo potrzebny – odpowiedziała mama.– Drzewa, kwiaty, krzewy potrzebują deszczu. Ziemia powinna być mokra, aby wyrosły warzywa i owoce.– Ale ja rosnę bez deszczu – powiedziała Karolina.– Wszyscy potrzebujemy do życia wody. Gdyby nie deszcz nie mogłabyś jeść ulubionych marchewek, malin. Gorące słońce nie wystarczy do tego, aby rośliny wydały plon. Potrzebny jest deszcz.– Mamo, skoro deszcz jest taki dobry to ja chcę się z nim spotkać.– Dobrze. Ubieramy kolorowy płaszcz przeciwdeszczowy i kalosze. Zabieraj też ze sobą parasol. Idziemy na spotkanie z deszczem. I sprawdzimy jak głębokie są kałuże przed naszym domem.

 

4. Rozmowa inspirowana treścią opowiadania:

Jakie postaci występują w opowiadaniu?

Dlaczego Karolina się zasmuciła?

Czy Ty lubisz deszczową pogodę? Dlaczego tak? Dlaczego nie?

Dlaczego deszcz jest potrzebny?

 

5. Ubieramy się odpowiednio do pory roku i pogody

 Link do gry "Ubieramy się odpowiednio do pogody"

 

 

6. Wspólne śpiewanie piosenek o jesiennej tematyce:

Proponuję piosenki które dzieci już znają, można wspólnie poszukać nowych. Zachęcam do swobodnej improwizacji ruchem lub rytmizacji np. łyżką.

 

• Piosenki przedszkolaka – Jesienny deszcz

https://www.youtube.com/watch?v=MUHg6sc2ZUs

• Idzie jesień plony niesie

https://www.youtube.com/watch?v=m3X_xds8Enk

• Jesienna Cza-cza

https://www.youtube.com/watch?v=eAP3QSWUr8s

 

7. Połącz liście drzew z ich owocami  

 Link do gry - połącz liście z owocami